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深圳北理(lǐ)莫斯科(kē)大學(xué)

深圳北理(lǐ)莫斯科(kē)大學(xué)是國(guó)家主席习近平、俄罗斯总统普京达成重要共识,由深圳市人民(mín)政府、北京理(lǐ)工大學(xué)和國(guó)立莫斯科(kē)罗蒙诺索夫大學(xué)(简称“莫斯科(kē)大學(xué)”)三方合作设立的具有(yǒu)独立法人资格的中外合作大學(xué)。學(xué)校以建设独具特色的世界一流國(guó)际化综合性研究型大學(xué)為(wèi)目标,致力于开展精英教育以及高水平科(kē)學(xué)研究和创新(xīn)活动。2016年10月,學(xué)校获教育部批准正式设立。2017年學(xué)校招收首批本科(kē)生和硕士研究生,2018年招收首批博士研究生,2020年获批博士后创新(xīn)实践基地。


學(xué)校位于深圳市龙岗區(qū)國(guó)际大學(xué)园路1号,占地面积33.37万平方米,由深圳市人民(mín)政府投资20.43亿元兴建。校园紧邻神仙岭和龙口水库,依山(shān)傍水,环境优美。共有(yǒu)21栋建筑,包括主楼、两栋实验楼、三栋教學(xué)楼以及图书馆、體(tǐ)育馆、學(xué)生活动中心、學(xué)生宿舍、教师公寓等建筑。矗立于中心广场的主楼与莫斯科(kē)大學(xué)主楼造型非常相似,是校园的地标性建筑。主楼高156米,顶端的五角星被誉為(wèi)“深北莫之星”。


一、指导思想


以习近平新(xīn)时代中國(guó)特色社会主义思想為(wèi)指导,坚持社会主义办學(xué)方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人為(wèi)根本,以人才培养质量為(wèi)核心,面向世界科(kē)技前沿、面向國(guó)家重大需求,合作共赢、创新(xīn)发展,努力建设高水平大學(xué),培养高素质创新(xīn)人才,产出高水平學(xué)术成果,服務(wù)“一带一路”建设、新(xīn)时代中俄全面战略协作伙伴关系、粤港澳大湾區(qū)和深圳社会主义先行示范區(qū)建设。


二、办學(xué)定位


建设独具特色、世界一流综合性研究型大學(xué),打造中俄人文(wén)交流合作高地和重要平台,為(wèi)深化中俄教育合作、增进两國(guó)人民(mín)友谊做出贡献。


培养崇德明理(lǐ)、笃學(xué)精工、博文(wén)友爱、创新(xīn)协作、担当使命,通晓中俄文(wén)化、掌握中俄英三语、精通专业的高素质创新(xīn)人才。开展本科(kē)、硕士和博士多(duō)层次學(xué)历教育及非學(xué)历教育。


坚持“立德為(wèi)本、文(wén)化為(wèi)魂、學(xué)术為(wèi)基、实践為(wèi)源”人才培养理(lǐ)念,建立“文(wén)化润育、科(kē)學(xué)教育、创新(xīn)实践”三位一體(tǐ)高层次人才培养體(tǐ)系,构建中俄协同育人共同體(tǐ),强化全过程质量保障。


发挥两校學(xué)科(kē)优势和區(qū)域科(kē)技优势,建设世界一流的基础學(xué)科(kē)和國(guó)际领先的前沿交叉工程技术學(xué)科(kē),建立世界级國(guó)际化科(kē)學(xué)研究中心、科(kē)技创新(xīn)平台和协同创新(xīn)共同體(tǐ),开展高水平基础研究和技术创新(xīn)活动,创造具有(yǒu)重大國(guó)际影响力和引领地位的學(xué)术成果。


三、办學(xué)特色


學(xué)校发展与國(guó)家战略和中俄全面战略协作紧密结合,引进、吸收两校先进教育理(lǐ)念、教學(xué)内容、教學(xué)方法和學(xué)科(kē)优势,融合形成高起点、國(guó)际化、综合性、特色化的基本特征。


将中俄文(wén)化导入教育教學(xué)、科(kē)學(xué)研究全过程,形成独特的科(kē)學(xué)与文(wén)化有(yǒu)机交融、实践与创新(xīn)双驱互动的大學(xué)文(wén)化。


秉承育人為(wèi)本的教育理(lǐ)念,紧紧围绕學(xué)生价值塑造、知识养成、能(néng)力培养设置课程體(tǐ)系。发挥莫斯科(kē)大學(xué)基础學(xué)科(kē)优势,培养學(xué)生扎实厚重的科(kē)學(xué)理(lǐ)论基础;发挥北京理(lǐ)工大學(xué)工程技术學(xué)科(kē)优势,培养學(xué)生的实践创新(xīn)能(néng)力。


开展精英教育。采用(yòng)中俄英三语授课,以俄语為(wèi)主。俄语语言课程采用(yòng)沉浸式教學(xué)方法,使學(xué)生快速、深入掌握俄语语言知识与能(néng)力。构建“大思政”育人格局,发展素质教育,重科(kē)學(xué)基础、强创新(xīn)实践。采用(yòng)小(xiǎo)班授课方式,开展研究型、研讨式、启发式、案例式、实践性课堂教學(xué)。






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